(Firenze,30 novembre) 2900 esperienze didattiche innovative on-line descritte nel loro svolgimento dai diretti protagonisti, con il corredo di materiali e learning object trasferibili in altri contesti, delle quali 219 selezionate come esperienze di eccellenza: sono questi i “numeri” di Gold, la banca dati italiana della “buona pratica” didattica, ideata e coordinata dall’Indire (Istituto Nazionale di Documentazione per l’Innovazione e la Ricerca Educativa) di Firenze nel quadro del sistema nazionale di documentazione scolastica.
Gold costituisce la prima esperienza italiana di “comunità di pratica”, nella quale il singolo insegnante mette a disposizione la sua esperienza didattica fornendo nuove idee, ispirazione, strumenti e contatti per migliorare il lavoro in classe. Un’iniziativa all’interno della quale, oggi, si inserisce anche Gold Train, un nuovo progetto nazionale che ha come scopo facilitare e promuovere il trasferimento dell’innovazione e delle buone pratiche più significative tra gli insegnanti di tutta Italia.
Un’esperienza che parte dal web-site di Gold (www.gold.indire.it) e che consente di mettere in comune esperienze sperimentate e risultate utili in singole realtà locali.
